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Web Scraping Mit Beautiful Soup Auf Deutsch
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: German | Size: 2.49 GB | Duration: 4h 58m

What you’ll learn

  • Web Scraping
  • Beautiful Soup
  • Requests
  • Schritt für Schritt Projekte
  • 3 Projekte mit steigendem Schwierigkeitsgrad

Requirements

  • Grundlagen der Python Programmierung

Description
In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Daten aus Websites extrahieren können. Das Hauptwerkzeug wird die Beautiful Soup (BS 4) Bibliothek sein. Besonders für Menschen, die mit Daten arbeiten, ist es wichtig, eigene Datensätze erstellen zu können. Oft sind wir auf Datensätze von anderen angewiesen. Dieser Kurs soll allen "Datenenthusiasten" zeigen, wie man Daten in Excel-Dateien scrapen und speichern kann.

Nachdem wir die Grundlagen behandelt haben, wird sich dieser Kurs auf 3 verschiedene Projekte konzentrieren. Wir beginnen mit einem Einsteigerprojekt. Danach geht es weiter mit einem Projekt für Fortgeschrittene und zum Schluss wird ein Thema für "Profis" behandelt. Die Voraussetzung für diesen Kurs sind Grundkenntnisse in der Python-Programmierung. Da wir keine sehr schwierigen Python-Themen behandeln werden, müsst ihr kein Profi sein. Die wichtigste Eigenschaft ist, dass ihr neugierig seid, das Web Scraping und Data Mining zu erlernen. Ihr solltet bereit sein, Zeit zu investieren, um die Konzepte zu erlernen, die in diesem Kurs vermittelt werden.

Nach diesem Kurs werdet ihr das Wissen und die Erfahrung haben, um Ihre eigenen Daten zu scrapen und eigene Datensätze zu erstellen. Mit Hilfe der Ressourcen aus dem Kurs werdet ihr  über Dokumente verfügen, die für eigene Projekte hinzugezogen werden können. Wenn Sie eine Frage haben oder ein Konzept für Sie keinen Sinn ergibt, könnt ihr die Fragen jederzeit im Q & A-Forum stellen. Entweder der Dozent oder andere Teilnehmende werden die Frage beantworten. Dank der Gemeinschaft werdet ihr nie das Gefühl haben, allein zu lernen.

Haftungsausschluss: Ich unterrichte Web Scraping als Tutor für Bildungszwecke und um den eingeschrieben Teilnehmern das Programmieren beizubringen. Die erste Regel des Web Scraping lautet: schade einer bestimmten Website nicht. Die zweite Regel beim Webcrawling lautet: Schädige NICHT eine bestimmte Website. Ich bitte jeden einzelnen Teilnehmer dieses Kurses, das erlernte Wissen (Web Scraping) nicht unrechtmäßig zu gebrauchen. Weiterhin distanziere ich mich ausdrücklich von jeglichen Vorhaben, was die Schädigung einer bestimmten Webseite verursachen könnte.

Who this course is for:

  • Data Scientists
  • Data Analysten
  • Diejenigen, die in der Lage sein möchten, eigene Datensätze zu erstellen

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Java Prog1 Basiskurs – Basiswissen Für Deine Java-Prüfung
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 4.60 GB | Duration: 5h 13m

What you’ll learn

  • Java Basis- und fortgeschrittene Themen, um Deine Programmieren-Prüfung zu bestehen
  • Solides Basiswissen für Entspannung in Deinen Prüfungen
  • Java lernen und meistern, um erfolgreich zu sein

Requirements

  • Jeder kann sofort mit dem Kurs beginnen!

Description
Optimale Vorbereitung auf die Basisthemen in kürzester Zeit!
Die umfangreiche und trotzdem kompakte Basis für Anfänger und alle, die die Grundlagen und dazugehörige Begriffe zum Bestehen der Prüfung verstehen möchten.

  • stoffbegleitendes Softwareprojekt Stück für Stück erklärt
  • anschauliche Beispiele zum leichten Verständnis
  • typische Stolperfallen werden behandelt
  • jede Menge Zusatzmaterialien (inkl. Zusammenfassungen und Aufgaben)

Inhalte in diesem Kurs:

  • Klassen (Instanzen bzw. Objekte, Zugriffsmodifizierer (private, public), static, Attribute, Methoden, – Konstruktoren usw.)
  • mehrdimensionale Arrays
  • enum
  • Einfach verkettete Listen, doppelt verkettete Listen
  • Bäume
  • Argumente an main
  • Fehlerstrategien
  • Arrays
  • Schleifen (while, do while, for)
  • Methoden (Rückgabe, Parameter)
  • Verzweigungen (if, switch)
  • Scanner
  • Basics (Datentypen, Variablen, Literale)

Who this course is for:

  • IT-Studenten oder -Schüler, die eine Prüfung mit Java bestehen müssen

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Java – Internationalisierung Und Lokalisierung
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 3.05 GB | Duration: 3h 38m

What you’ll learn

  • ? Internationalisierung (kurz i18n)
  • ? Lokalisierung (kurz i10n)
  • ? Alle hierfür relevanten Java Klassen, Interfaces und Techniken
  • ? Wie gestaltet ihr Euren Code sprachunabhängig?

Requirements

  • Java sollte in Grundzügen beherrscht werden

Description
Hast Du Dich schonmal gefragt, wie man Software entwickelt, die später in mehreren Sprachen betrieben werden kann?
Der Schritt dieser Entwicklung wird auch Internationalisierung, oder kurz i18n, genannt. Hierbei geht es darum, bereits im Quelltext die Weichen dafür zu setzen, das Programm zu einem späteren Zeitpunkt mehrsprachig betreiben zu können.
Das konkrete Einpflegen und zur Verfügung stellen verschiedener Sprachen, bezeichnet man als Lokalisierung, oder auch l10n.
Hat der Programmierer seine Arbeit ordentlich gemacht, wird er für diesen letzten Schritt nicht mehr gebraucht.

Neben dem bloßen Übersetzen von Texten, besteht eine wesentliche Aufgabe auch darin, Angaben wie Währung, Datum, Zahlen, etc. richtig zu formatieren.
Die Entwickler von Java haben an all das gedacht und stellen in ihrer API das Rüstzeug zur Verfügung, das zur Internationalisierung und Lokalisierung von Java-Programmen benötigt wird.

Ich hoffe, dass ich Dein Interesse an dem Thema geweckt habe und würde mich natürlich freuen, Dich in meinem Kurs begrüßen zu dürfen.
Wenn Du mehr über mich und meine Kurse hier auf Udemy erfahren möchtest, klicke gerne oben auf meinen Namen.

Insgesamt, so sagt Udemy, muss ich hier 200 Wörter schreiben. Es dürfen nicht weniger sein. Daher fülle ich meinen obigen Text jetzt einfach etwas auf. 😉 Manchmal, so auch in meinem Fall, ist eine kürzere und prägnante Kursbeschreibung besser, als lange, ausschweifende Texte.

Who this course is for:

  • Softwareentwickler in Java

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Schreibe Eine Bachelor/Masterarbeit Mit Bestnote
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: German | Size: 4.52 GB | Duration: 4h 43m

What you’ll learn

  • Wissenschaftliches Arbeiten mit den aktuellen Standards
  • Einblick in die Bewertung von wissenschaftlichen Arbeiten
  • Erstellung von Gliederung und Fragestellung von großen Arbeiten
  • Konkretisiere deine Idee und entwickle eine starke Fragestellung
  • Definition und Ziel von Bachelor und Masterarbeiten
  • Tipps und Tricks für die Schreibphase, um eine Schreibblockade zu verhindern
  • Schreiben eine spannende Einleitung
  • Lerne das korrekte Zitieren mit allen Sonderfällen
  • Erstelle ein sauberes und ordentliches Literaturverzeichnis
  • Gestalte deinen Schreibprozess, damit Du die höchste Produktivität erlangst

Requirements

  • Es sind keine Anforderungen notwendig.

Description
Du stehst am Ende des Bachelors/Masters und dort wartet sie schon auf Dich: Die große Abschlussarbeit. Welches Thema wirst Du wählen? Wie lautet deine Fragestellung? Wie wirst Du Vorgehen? Und am aller wichtigsten: Welche Note wirst Du bekommen?
Große wissenschaftliche Arbeiten stellen uns vor großen Herausforderungen. Denn in den meisten Fällen haben wir so etwas vorher noch nie gemacht. Vielleicht konnten uns kleinere Hausarbeiten schon etwas den Weg ebnen, aber nur selten fühlt man sich gewappnet und vorbereitet für diese große Aufgabe.
Insbesondere wenn das Ziel ist eine 1,xx Note zu erhalten, braucht es eines: Ein vollkommen klar strukturiertes Vorgehen. Ein intuitives-emotionales Vorgehen hat in der Welt der Wissenschaft leider nichts verloren und erhält dementsprechend nicht die gewünschte Note. Stattdessen braucht es eine starke Orientierung an wissenschaftlichen Standards und Grundregeln, einen sprachlichen wissenschaftlichen Stil und eine starke Argumentation innerhalb der Arbeit.
Wie stärker dabei die Orientierung an den wissenschaftlichen Grundsätze ist, desto klarerer und deutlicher kommt deine Argumentation zum Vorschein. Dementsprechend ist von einer besseren Note auszugehen, wenn Du Dich an die klaren Vorgaben der Schritt-für-Schritt-Anleitung hältst.
Dieser Kurs hilft Dir dabei eine Bestnote für deine wissenschaftlichen Arbeiten zu erzielen. Neben dem praktischen strategischen Vorgehen behandelt dieser Kurs auch den Schreibprozess und was gegen Schreibblockaden getan werden kann. Durch meine Erfahrung als wissenschaftlicher Mitarbeiter gebe ich dir zusätzlich Einblick in das Bewertungsschema von wissenschaftlichen Arbeiten.
Folgende Elemente werden unter anderem in diesem Kurs besprochen:

  • Definition: Bachelorarbeit & Masterarbeit
  • Was ist das Ziel der wissenschaftlichen Arbeit?
  • Bewertung von wissenschaftlichen Arbeiten
  • Die drei Phasen des Schreibens
  • Vorbereitung: Ein passendes Thema finden
  • Von der Idee zur Fragestellung
  • Eine konkrete Gliederung erstellen
  • Schreibphase: Wie kannst Du langfristig dranbleiben?
  • Einleitung: Wie schreibst Du eine spannende Einleitung?
  • Hauptteil: Welche Elemente sind wichtig?
  • Schluss: Wie sieht ein Fazit aus?
  • Nachbearbeitung: Feinschliff und Nachbearbeitung
  • Zitieren: Grundlagen und Sonderfälle
  • Ein sauberes und ordentliches Literaturverzeichnis erstellen
  • Korrektur lesen
  • Den Schreibprozess aktiv gestalten
  • Was tun bei einer Schreibblockade?
  • Pomodoro-Technik, Alpen-Methode und einen Zeitplan erstellen
  • Wissenschaftliche Sprache: Formulierungshilfen oder die eigene Sprache?
  • Noten: Segen und Fluch zugleich

Dieser Kurs gibt Dir einen tiefen Einblick in das wissenschaftliche Arbeiten und vermittelt Dir erweiterte Kenntnisse über das praktische Vorgehen.
Du darfst mich gerne kontaktieren und mir ein Feedback über deine erhaltene Note geben!
Ich wünsche Dir bei diesem Kurs viel Spaß und Erfolg!

Who this course is for:

  • Studenten, die am Abschluss ihres Studiums stehen
  • Studenten, die in ihrer Bachelorarbeit/Masterarbeit eine gute Note erreichen wollen
  • Studenten, die ihre Noten in Hausarbeiten verbessern wollen
  • Wissenschaftliche Arbeiter, die sich die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens erneut vor Augen führen möchten
  • Studenten, die eine Dissertation anfertigen möchten

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Kunden Magisch Anziehen Mit E-Mail Marketing
Zuletzt aktualisiert am 8/2022
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 596.12 MB | Duration: 1h 17m

What you’ll learn

  • Wie du mit Email-Marketing Vertrauen schaffst und Kunden bindest
  • Warum E-Mail Marketing so effektiv ist
  • Wie du deine Empfängerliste auf- und ausbaust
  • Wie du attraktiven Content für deine Mailings erstellst
  • Wie du ganz einfach & schnell neue Themenideen findest
  • Newsletter als Marketinginstrument nutzen

Requirements

  • Kein Vorwissen nötig, für Anfänger geeignet

Description
Du wünschst dir eine effektives Marketing-Tool für dein Business, um mit deinen Kund*innen in direkten Austausch zu kommen und damit Vertrauen in dich und deine Arbeit aufzubauen? In der Masterclass erfährst du, warum E-Mail Marketing so effektiv für dein Business-Wachstum ist, wie du damit Vertrauen schaffen und Kunden binden kannst und wie du spannende und wertvolle Inhalte erstellst.

Warum du auf E-Mail Marketing als Business-Booster setzen solltest

  • Ein Newsletter wird von 25 – 48% deiner Empfänger gesehen. Ein Social Media Post nur von 2 – 6% deiner Follower. Du erreichst mit E-Emails also deutlich mehr Menschen.
  • E-Mail Marketing ist einer der besten und effektivsten Wege, dein Business wachsen zu lassen.
  • Du baust eine Langzeit-Beziehung zu deinen Followern und Kunden auf und schaffst so eine Vertrauensbasis.
  • Dein Expertinnenstatus festigt sich.
  • Du erreichst eine höhere Sichtbarkeit & Reichweite.
  • Mit wertvollem Content führst du deine Follower zu deinen Angeboten hin.

Das lernst du im Kurs

  • Wie du mit Email-Marketing Vertrauen schaffst und Kunden bindest
  • Warum E-Mail Marketing so effektiv ist
  • Wie du deine Empfängerliste auf- und ausbaust
  • Wie du attraktiven Content für deine Mailings erstellst
  • Wie du ganz einfach & schnell neue Themenideen findest
  • Q&A: Stell all deine Fragen in unserer Facebook-Gruppe

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Grundlagen Volks- Und Betriebswirtschaftslehre, Teil 2-2
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 2.24 GB | Duration: 1h 37m

What you’ll learn

  • Das Kompaktkursvideo gibt einführende grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Teil A2-T2, Vorwort und Inhaltsübersicht
  • Mitbestimmungsrecht, Rechte und Pflichten des Betriebsrates (Folge A2-T2-19-106)
  • Mitbestimmungsrecht, Aufgaben und Stellung des Betriebsrates (Folge A2-T2-19-107)
  • Grundlagen der Arbeitsgerichtsbarkeit, Verfahrensgrundsätze, Verfahrensarten, Rechtsmittel und Kosten (Folge A2-T2-19-108)
  • Grundlagen der Sozialgerichtsbarkeit, Grundzüge und Zuständigkeit, Rechtsmittel und Kosten (Folge A2-T2-19-109)
  • Grundlagen der deutschen Sozialversicherung, Grundprinzipien und Finanzierung, Aufgaben der Selbstverwaltung, Sozialwahlen (Folge A2-T2-19-110)

Requirements

  • An die Teilnehmer werden die Anforderungen, Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten, Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten und Umgang mit Microsoft-Office gestellt.

Description
Im Lernvideomodul Grundlagen Volks- und Betriebswirtschaftslehre, BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A2-T2-19-106 bis 110-Lz1-28-20-Mld125-75F-V3e werden in kompakter Form der im Lernvideo enthaltenen 5 Themen-Lernbausteine (LB) die Inhaltsbereiche:
1. Einführende bzw. grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre
2. Mitbestimmungsrecht, Rechte und Pflichten des Betriebsrates (Folge A2-T2-19-106)
3. Mitbestimmungsrecht, Aufgaben und Stellung des Betriebsrates (Folge A2-T2-19-107)
4. Grundlagen der Arbeitsgerichtsbarkeit, Verfahrensgrundsätze, Verfahrensarten, Rechtsmittel und Kosten (Folge A2-T2-19-108)
5. Grundlagen der Sozialgerichtsbarkeit, Grundzüge und Zuständigkeit, Rechtsmittel und Kosten (Folge A2-T2-19-109)
6. Grundlagen der deutschen Sozialversicherung, Grundprinzipien und Finanzierung, Aufgaben der Selbstverwaltung, Sozialwahlen (Folge A2-T2-19-110)
aufgezeigt, dargestellt und erläutert.

Es ist mit folgenden Schlagwörtern untersetzt:
Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, VBL, betriebliches Rechnungswesen, Markt, Aufgaben der Materialwirtschaft, Produktionswirtschaft, Absatzwirtschaft, Vertrieb, Absatzmärkte, Beschaffungsmärkte, Planungsinstrumente, Geldversorgung, Organisation von Unternehmen, Handelsrecht, Steuerrecht, Finanzierung, Unabhängigkeit, Grundgesetz, Meinungsfreiheit, Rechtsform, Rechtsgrundlagen, Recht, Rechtsquellen, Rechtsmittel, Arbeitsrecht, Arbeitsverhältnisse, Arbeitsvertrag, Arbeitnehmer, Arbeitgeber, Arbeitsförderung, Arbeitslosenversicherung. Arbeitssicherheitsrechts, Arbeitssicherheit, Betriebsärzte, Arbeitsschutzausschuss, Arbeitsstättenverordnung, Arbeitsstättenregelungen, Mindestanforderung, Vergütung, Mindestlohn, Urlaub, Arbeitszeit, Direktionsrecht, BGB, Haftung, Tarifgesetz, Tarifvertrag, Tarifautonomie, Träger, Koalitionsfreiheit, Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Vorschriften, Kosten, Finanzierung, Betriebsverfassungsgesetz, Mitbestimmung, Mitwirkungsrecht, Arbeitsplatzgestaltung, Betriebsrat, Unfallversicherung, Produktsicherheitsgesetzes, technische Arbeitsmittel, Gefahrstoffverordnung, Gefahrstoffe, Verordnungen, Vertragsabschluss, Wettbewerbsklauseln, Weisungsrecht, Leistungsstörung, Wirtschaftspolitik, EU, Wahlvorstand, Belegschaft, Sozialausschuss, Sozialgerichtsbarkeit, Personalausschuss, Berufsgenossenschaften, Technischer Überwachungsverein, TÜV, Sicherheitsbeauftragte, Sicherheitsfachkräfte, Wasserhaushaltsgesetz, Abwasserverordnung, wassergefährdende Stoffe, Gefährdungskassen, Wasserabgabengesetz, Bodenschutzgesetz, Produkthaftungsgesetz, Haftungsvoraussetzungen Haftungsadressaten, Haftungsumfang, Haftungsbegrenzung, Datenschutz im Unternehmen, DSGVO, BDSG, Datenschutzbeauftragter, Betroffener
Wirtschaftskreislauf, offene Volkswirtschaft, wachsende Volkswirtschaft, geschlossene Volkswirtschaft, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, VGR, Bruttosozialprodukt, Bruttoinlandsprodukt, Zahlungsbilanz, Teilbilanzen, Außenwirtschaftsbeziehung, Geldversorgung, Geldkreislauf, Geldmenge, Geldwertstabilität, Inflation, Deflation, Kennzahlen der Volkswirtschaft, Güterkreislauf, Kapitalbildung, Wirtschaftspolitik, Konjunktur, Wirtschaftsorganisation, Standortwahl, Güter, Produktionsfaktoren, Standortbewertung, Zielbildung, Sozialökonomie, Planungsinstrumente, Prozesscontrolling, Wertschöpfung

Der Kompakt-Teil-Lernbaustein hat eine Laufzeit von ca. 1h:28 Min (ca. 88 Min) und eine
empf. Mindestlerndauer von ca. 125 Minuten.

Who this course is for:

  • Die primäre Zielgruppe der Teilnehmer sind Mitarbeiter, Azubis, Umschüler, Studenten*innen, in/ für Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.

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Grundlagen Volks- Und Betriebswirtschaftslehre, Teil 2-1
MP4 | Video: h264, 1920×1080 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 1.54 GB | Duration: 1h 38m

What you’ll learn

  • Das Kompaktkursvideogibt einführende grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Teil A2-T1
  • Basiswissen zu Rechtsbegriff / Rechtsgrundlagen , Grundrechte des Grundgesetzes
  • Arbeitsverhältnisse, Arbeitsvertrag als Dokumentation eines Arbeitsverhältnisses
  • Rechte und Pflichten aus dem Arbeitsverhältnis
  • Beendigung des Arbeitsverhältnisses
  • Tarifgesetz / Tarifvertrag / Arbeitskampf

Requirements

  • An die Teilnehmer werden die Anforderungen, Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten, Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten und Umgang mit Microsoft-Office gestellt.

Description
Im Lernvideomodul Grundlagen Volks- und Betriebswirtschaftslehre, BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A2-T1-19-101-105-Lz1-34-56-Mld125-75F-V3e, werden in kompakter Form der im Lernvideo enthaltenen 5 Lernbausteine (LB) die Themenbereiche:
I. Rechtsgrundlagen, Folge A2-T1-19-101
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der
1. Begriffe Recht,
2. Rechtsgrundlagen,
3. geschriebenes Recht,
4. Gewohnheits- und Richterrecht,
5. vereinbartes Recht
vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen in der Ausbildung Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit eigenständig zu absolvierenden ins Thema integrierten Trainingsaufgaben und Wissenstest dargestellt / aufgezeigt und vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt.
II. Arbeitsverhältnisse, Arbeitsvertrag als Dokumentation eines Arbeitsverhältnisses, Folge A2-T1-19-102
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe
a. Arbeitsverhältnisse,
b. Arbeitsverträge,
c. Sonderform des Dienstvertrages,
d. Schuldverhältnisse
vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen in der Ausbildung Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit eigenständig zu absolvierenden ins Thema integrierten Trainingsaufgaben und Wissenstest dargestellt / aufgezeigt und vermittelt.
III. Arbeitsverhältnis, Rechte und Pflichten aus dem Arbeitsverhältnis, Folge A2-T1-19-103
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe und Inhalte wie
a. Pflichten von Arbeitnehmer und Arbeitgeber,
b. Weisungsrecht,
c. Leistungsstörung,
d. Pflichtverletzung,
e. Haftung,
f. Vergütung
vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen in der Ausbildung Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit eigenständig zu absolvierenden ins Thema integrierten Trainingsaufgaben und Wissenstest dargestellt / aufgezeigt und vermittelt.
IV. I. Arbeitsverhältnis, Beendigung des Arbeitsverhältnisses, Folge A2-T1-19-104
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe
a. Arten der Beendigung von Arbeitsverhältnissen,
b. Aufhebungsvertrag,
c. Kündigung,
d. Arbeitszeugnisse u.ä.
vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen in der Ausbildung Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit eigenständig zu absolvierenden ins Thema integrierten Trainingsaufgaben und Wissenstest dargestellt / aufgezeigt und vermittelt.
V. Tarifgesetz / Tarifvertrag / Arbeitskampf, Folge A2-T1-19-105
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe
a. Tarifgesetz,
b. Tarifvertrag,
c. Tarifautonomie,
d. Koalitionsfreiheit,
e. Friedenspflicht,
f. Arbeitskampfrecht u.a.
vermittelt.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen in der Ausbildung Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit eigenständig zu absolvierenden ins Thema integrierten Trainingsaufgaben und Wissenstest dargestellt / aufgezeigt und vermittelt.

An die Teilnehmer werden die Anforderungen, Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten, Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten und Umgang mit Microsoft-Office gestellt.
—————
Die primäre Zielgruppe der Teilnehmer sind Mitarbeiter, Azubis, Umschüler, Studenten*innen, in/ für Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.
—————
Der in Lektion 7 veröffentlichte Kompakt-Teil-Lernbaustein „Kompaktkursvideo-Grundlagen Volks- / Betriebswirtschaftslehre, TIAG-VBL-Kompakt A1-T3-13-161-175 hat eine Laufzeit von ca. 95 Min und eine empf. Mindestlerndauer von ca. 125 Minuten.
Der Teilmodulkurs ist Einzelbestandteil eines Abschnitt-Moduls (23 LB) bzw. des Gesamtangebotes "BWL-mvel-TIAG-VBL" mit 34 Kompaktkursen
Es ist mit folgenden Schlagwörtern untersetzt:
Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, VBL, betriebliches Rechnungswesen, Markt, Aufgaben der Materialwirtschaft, Produktionswirtschaft, Absatzwirtschaft, Vertrieb, Absatzmärkte, Beschaffungsmärkte, Planungsinstrumente, Geldversorgung, Organisation von Unternehmen, Handelsrecht, Steuerrecht, Finanzierung, Unabhängigkeit, Grundgesetz, Meinungsfreiheit, Rechtsform, Rechtsgrundlagen, Recht, Rechtsquellen, Rechtsmittel, Arbeitsrecht, Arbeitsverhältnisse, Arbeitsvertrag, Arbeitnehmer, Arbeitgeber, Arbeitsförderung, Arbeitslosenversicherung. Arbeitssicherheitsrechts, Arbeitssicherheit, Betriebsärzte, Arbeitsschutzausschuss, Arbeitsstättenverordnung, Arbeitsstättenregelungen, Mindestanforderung, Vergütung, Mindestlohn, Urlaub, Arbeitszeit, Direktionsrecht, BGB, Haftung, Tarifgesetz, Tarifvertrag, Tarifautonomie, Träger, Koalitionsfreiheit, Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Vorschriften, Kosten, Finanzierung, Betriebsverfassungsgesetz, Mitbestimmung, Mitwirkungsrecht, Arbeitsplatzgestaltung, Betriebsrat, Unfallversicherung, Produktsicherheitsgesetzes, technische Arbeitsmittel, Gefahrstoffverordnung, Gefahrstoffe, Verordnungen, Vertragsabschluss, Wettbewerbsklauseln, Weisungsrecht, Leistungsstörung, Wirtschaftspolitik, EU, Wahlvorstand, Belegschaft, Sozialausschuss, Sozialgerichtsbarkeit, Personalausschuss, Berufsgenossenschaften, Technischer Überwachungsverein, TÜV, Sicherheitsbeauftragte, Sicherheitsfachkräfte, Wasserhaushaltsgesetz, Abwasserverordnung, wassergefährdende Stoffe, Gefährdungskassen, Wasserabgabengesetz, Bodenschutzgesetz, Produkthaftungsgesetz, Haftungsvoraussetzungen Haftungsadressaten, Haftungsumfang, Haftungsbegrenzung, Datenschutz im Unternehmen, DSGVO, BDSG, Datenschutzbeauftragter, Betroffener
Wirtschaftskreislauf, offene Volkswirtschaft, wachsende Volkswirtschaft, geschlossene Volkswirtschaft, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, VGR, Bruttosozialprodukt, Bruttoinlandsprodukt, Zahlungsbilanz, Teilbilanzen, Außenwirtschaftsbeziehung, Geldversorgung, Geldkreislauf, Geldmenge, Geldwertstabilität, Inflation, Deflation, Kennzahlen der Volkswirtschaft, Güterkreislauf, Kapitalbildung, Wirtschaftspolitik, Konjunktur, Wirtschaftsorganisation, Standortwahl, Güter, Produktionsfaktoren, Standortbewertung, Zielbildung, Sozialökonomie, Planungsinstrumente, Prozesscontrolling, Wertschöpfung

Who this course is for:

  • Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.

Mirrors zeigen


 oboom.com share-online.biz rapidgator

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Grundlagen Volks- Und Betriebswirtschaftslehre, Teil 3-1
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 1.38 GB | Duration: 1h 45m

What you’ll learn

  • Einführende bzw. grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre
  • Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben zu Unternehmensformen (Folge A3-T1-19-201)
  • Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Konzentrations- und Kooperationsformen etc. (Folge A3-T1-19-202)
  • Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Hauptfunktionen der Unternehmen (Folge A3-T1-19-203)
  • Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Produktionsfaktor-menschliche Arbeit (Folge A3-T1-19-204)
  • Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Produktionsfaktor-Arbeitsstrukturierung (Folge A3-T1-19-205)
  • Kompaktkursvideo-Grundlagen Volks- / Betriebswirtschaftslehre, TIAG-VBL-Kompakt A3-T1-19-201 bis 205

Requirements

  • Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten. Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten. Umgang mit Microsoft-Office

Description
Im Lernvideomodul Grundlagen Volks- und Betriebswirtschaftslehre, BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A3-T1-19-201 bis 205-Lz1-28-25-Mld100-65F-V3b, werden in kompakter Form der im Lernvideo enthaltenen 5 Themen-Lernbausteine (LB) die Inhaltsbereiche:
1. Einführende bzw. grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre
a. BWL-mvel-TIAG-VBL-Intro-Vorwort-Kompakt AX-TX-Lz06-18_V2022-07-02
b. BWL-mvel-TIAG-VBL-Intro-Vorwort-m animierter Inhaltsübersicht-Lz15-09_2022-03-11d3

2. Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben zu Unternehmensformen (Folge A3-T1-19-201)
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.
Dazu gehören u.a.
a. Formen von Personen und Kapitalgesellschaften,
b. Misch- und Sonderformen,
c. Einzelunternehmungen und Genossenschaften,
d. Entscheidungskriterien

3. Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Konzentrations- und Kooperationsformen etc. (Folge A3-T1-19-202)
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.
Dazu gehören u.a.
a. Kooperation und Konzentration in der Wirtschaft,
b. Formen der Unternehmenszusammenschlüssen,
c. Globalisierung und Internationalisierung,
d. Marktmacht

4. Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Hauptfunktionen der Unternehmen (Folge A3-T1-19-203)
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.
Dazu gehören u.a.
a. Hauptfunktionen der Unternehmen,
b. Struktur der Funktionen,
c. Organisationsstruktur,
d. Leitung, Beschaffung,
e. Fertigung, Absatz

5. Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Produktionsfaktor-menschliche Arbeit (Folge A3-T1-19-204)
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.
Dazu gehören u.a.
a. „betriebswirtschaftliche Produktionsfaktoren,
b. Formen der Arbeit,
c. Kompetenzen,
Einflussfaktoren“

6. Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben Produktionsfaktor-Arbeitsstrukturierung (Folge A3-T1-19-205)
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.
Dazu gehören u.a.:
a. Formen der Arbeitsstrukturierung,
b. Arbeitssystem,
c. Elemente,
d. REFA

7. Kompaktkursvideo-Grundlagen Volks- / Betriebswirtschaftslehre, TIAG-VBL-Kompakt A3-T1-19-201 bis 205
Der Kompakt-Modul-Lernbaustein hat eine Laufzeit von ca. 1h:28 Min (ca. 88 Min)
und eine empf. Mindestlerndauer von ca. 100 Minuten.

Who this course is for:

  • Mitarbeiter, Azubis, Umschüler, Studenten*innen, in/ für Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.

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Grundlagen Volks- Und Betriebswirtschaftslehre, Teil 1-3
MP4 | Video: h264, 1280×720 | Audio: AAC, 44.1 KHz
Language: Deutsch | Size: 1.59 GB | Duration: 2h 0m

What you’ll learn

  • Einführende grundlegende Überlegungen zur Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL)
  • Bestimmungsfaktoren für die Standortwahl, Standortbewertung
  • Bestimmungsfaktoren für die Rechtsform, Rechtsformen
  • Sozioökonomische Aspekte der Unternehmensführung, unternehmerische Zielbildung
  • Planungsinstrumente im Wertschöpfungsprozess, Prozesscontrolling und Zielerreichung
  • TBW-IM19-Beispielfirma
  • Kompaktkursvideo-Grundlagen Volks- / Betriebswirtschaftslehre, TIAG-VBL-Kompakt A1-T3-13-161-175

Requirements

  • Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten. Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten. Umgang mit Microsoft-Office

Description
Im Lernvideomodul Grundlagen Volks- und Betriebswirtschaftslehre, BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A1-T3-13-161-175-Lz110-Mld150-65F-V3g werden in kompakter Form der im Lernvideo enthaltenen 5 Lernbausteine (LB) die Themenbereiche:
1. Standortwahl-Standortbewertung (Folge 161)
Der Inhalt des LBs Teil "Erläuterungen des Basiswissen zu den Themenbereichen Standortwahl- Standortbewertungen" mit Realisierung der eigenständigen Trainingsaufgaben hat eine Lernvideolaufzeit (Lz) von ca. 21 Minuten) und ist auf eine empfohlene Mindestlerndauer von 40 Minuten ausgerichtet.
Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden.
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung des volkswirtschaftlichen Kreislaufs in einer wachsenden offenen Volkswirtschaft vermittelt. Dazu gehören u.a.
1. Bestimmungsfaktoren für die Standortwahl, Standortbewertung
2. Rahmenbedingungen
3. Betriebswirtschaftliche Merkmale
4. Standortfaktoren
5. Standortwahl
6. Entscheidungskriterien für die Standortwahl
7. Standortanalyse
8. Durchführung der Standortanalyse
9. Beispiel einer Standortanalyse
10. Übungen und Wissenstest
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt.
Es geht darum, Personen mit den Kenntnissen der Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) insbesondere für einen Einsatz in Unternehmen zu qualifizieren und vertraut zu machen
In den praktischen Beispielen der eigenständig zu realisierenden Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

2. Rechtsform-Rechtsformen (Folge 163)
Der Inhalt des LB-Teil „Bestimmungsfaktoren für die Wahl der Rechtsform" mit Realisierung der eigenständigen Trainingsaufgaben hat eine Lernvideolaufzeit (Lz) von ca. 23 Minuten) und ist auf eine empfohlene Mindestlerndauer von 40 Minuten ausgerichtet.
Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden.
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung des volkswirtschaftlichen Kreislaufs in einer wachsenden offenen Volkswirtschaft vermittelt. dazu gehören u.a.:
1. Bestimmungsfaktoren für die Wahl der Rechtsform, Rechtsformen
2. Bedeutung der Bestimmungsfaktoren für die Wahl der ….
3. Bestimmungsfaktoren – Entscheidungskriterien
4. Rechtsformen
5. Merkmale der Rechtsformen
6. Auswirkungen der Besteuerungen auf die Wahl der Rechtsform
7. Besteuerungsunterschiede
8. Europäische Rechtsformen
9. Übungen und Wissenstest
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt.
In den praktischen Beispielen der eigenständig zu realisierenden Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

3. Sozioökonom Aspekte-Unternehmensführung (Folge 171)
Der Inhalt des LB-Teil BWL / VBL-A1-T3-13-171, "sozioökonomische Aspekte" mit Realisierung der eigenständigen Trainingsaufgaben hat eine Lernvideolaufzeit (Lz) von ca. 21 Minuten) und ist auf eine empfohlene Mindestlerndauer von 45 Minuten ausgerichtet.
Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden.
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung des volkswirtschaftlichen Kreislaufs in einer wachsenden offenen Volkswirtschaft vermittelt. Dazu gehören u.a.:
1. Sozialökonomische Aspekte der Unternehmensführung
2. Sozialökonomische Systeme
3. Corporate Identity
4. Unternehmensleitbild
5. Unternehmerische Zielbildung
6. Formulierung von Unternehmenszielen
7. Prozess der Unternehmenszielfindung
8. Prozessstufen der Zielbildung
9. Zielkonflikte
10. Trainingsaufgaben und Wissenstest
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt.
Es geht darum, Personen mit den Kenntnissen der Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) insbesondere für einen Einsatz in Unternehmen zu qualifizieren und vertraut zu machen

In den praktischen Beispielen der eigenständig zu realisierenden Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

4. Planungsinstrumente Wertschöpfungsprozess (Folge 173)
Der Inhalt des LB-Teil „BWL / VBL-A1-T3-13-173, Planungsinstrumente Wertschöpfungsprozess" mit Realisierung der eigenständigen Trainingsaufgaben hat eine Lernvideolaufzeit (Lz) von ca. 24 Minuten) und ist auf eine empfohlene Mindestlerndauer von 35 Minuten ausgerichtet.
Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden.
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung des volkswirtschaftlichen Kreislaufs in einer wachsenden offenen Volkswirtschaft vermittelt. Dazu gehören u.a.:
1. Planungsinstrumente im Wertschöpfungsprozess, Prozesscontrolling und Zielerreichung
2. Planung im Wertschöpfungsprozess
3. Der Managementregelkreis
4. Der Entscheidungsprozess
5. Informationsstand und Sicherheitsgrad
6. Planungsinstrumente im Wertschöpfungsprozess
7. Qualitative und Quantitative Planungsinstrumente
8. Prozesse
9. Prozesscontrolling und Zielerreichung
10. Ganzheitliche Prozessorientierung
11. Potenzialanalyse im Rahmen der Prozessgestaltung
12. Trainingsaufgaben und Wissenstest
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt.
In den praktischen Beispielen der eigenständig zu realisierenden Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

und

5. TBW-IM19-Beispielfirma (Folge 175)
Der Inhalt des LBs Teil „BWL-mvel-TIAG-VBL-A1-T3-13-175-VBL-TBW-IM19-Beispielfirma“ hat eine Lernvideolaufzeit (Lz) von ca. 11 Minuten) und ist auf eine empfohlene Mindestlerndauer von 15 Minuten ausgerichtet.
Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden.
Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung des volkswirtschaftlichen Kreislaufs in einer wachsenden offenen Volkswirtschaft an Hand der Vorstellung einer Beispielfirma, des "Unternehmen 3D Modellbau GmbH" vermittelt. Dazu gehören derzeitig die Bereiche:
1. Geschäftsführung
2. Personalabteilung
3. Bereich Produktion
4. Bereich Technik / IT
5. Der Bereich Cafeteria.
6. Die Bereiche Forschung & Entwicklung, Beschaffung, Absatz, Service und Finanzen /Controlling befinden sich derzeitig noch in der Erarbeitung.
Es werden Inhalte für das Grundlagenwissen Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) im modular ausgerichteten Überblick mit Grunderläuterungen zu den Strukturen und Begriffen im Themenbereich dargestellt. In den praktischen Beispielen der eigenständig zu realisierenden Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

aufgezeigt, dargestellt und erläutert.

Es ist mit folgenden Schlagwörtern untersetzt:
Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, VBL, betriebliches Rechnungswesen, Markt, Aufgaben der Materialwirtschaft, Produktionswirtschaft, Absatzwirtschaft, Vertrieb, Absatzmärkte, Beschaffungsmärkte, Planungsinstrumente, Geldversorgung, Organisation von Unternehmen, Handelsrecht, Steuerrecht, Finanzierung, Unabhängigkeit, Grundgesetz, Meinungsfreiheit, Rechtsform, Rechtsgrundlagen, Recht, Rechtsquellen, Rechtsmittel, Arbeitsrecht, Arbeitsverhältnisse, Arbeitsvertrag, Arbeitnehmer, Arbeitgeber, Arbeitsförderung, Arbeitslosenversicherung. Arbeitssicherheitsrechts, Arbeitssicherheit, Betriebsärzte, Arbeitsschutzausschuss, Arbeitsstättenverordnung, Arbeitsstättenregelungen, Mindestanforderung, Vergütung, Mindestlohn, Urlaub, Arbeitszeit, Direktionsrecht, BGB, Haftung, Tarifgesetz, Tarifvertrag, Tarifautonomie, Träger, Koalitionsfreiheit, Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Vorschriften, Kosten, Finanzierung, Betriebsverfassungsgesetz, Mitbestimmung, Mitwirkungsrecht, Arbeitsplatzgestaltung, Betriebsrat, Unfallversicherung, Produktsicherheitsgesetzes, technische Arbeitsmittel, Gefahrstoffverordnung, Gefahrstoffe, Verordnungen, Vertragsabschluss, Wettbewerbsklauseln, Weisungsrecht, Leistungsstörung, Wirtschaftspolitik, EU, Wahlvorstand, Belegschaft, Sozialausschuss, Sozialgerichtsbarkeit, Personalausschuss, Berufsgenossenschaften, Technischer Überwachungsverein, TÜV, Sicherheitsbeauftragte, Sicherheitsfachkräfte, Wasserhaushaltsgesetz, Abwasserverordnung, wassergefährdende Stoffe, Gefährdungskassen, Wasserabgabengesetz, Bodenschutzgesetz, Produkthaftungsgesetz, Haftungsvoraussetzungen Haftungsadressaten, Haftungsumfang, Haftungsbegrenzung, Datenschutz im Unternehmen, DSGVO, BDSG, Datenschutzbeauftragter, Betroffener
Wirtschaftskreislauf, offene Volkswirtschaft, wachsende Volkswirtschaft, geschlossene Volkswirtschaft, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, VGR, Bruttosozialprodukt, Bruttoinlandsprodukt, Zahlungsbilanz, Teilbilanzen, Außenwirtschaftsbeziehung, Geldversorgung, Geldkreislauf, Geldmenge, Geldwertstabilität, Inflation, Deflation, Kennzahlen der Volkswirtschaft, Güterkreislauf, Kapitalbildung, Wirtschaftspolitik, Konjunktur, Wirtschaftsorganisation, Standortwahl, Güter, Produktionsfaktoren, Standortbewertung, Zielbildung, Sozialökonomie, Planungsinstrumente, Prozesscontrolling, Wertschöpfung

Der Kompakt-Teil-Lernbaustein hat eine Laufzeit von ca. 1h:49 Min und eine empf. Mindestlerndauer von ca. 150 Minuten.

Who this course is for:

  • Mitarbeiter, Azubis, Umschüler, Studenten*innen, in/ für Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.

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Handelsblatt vom 23. September 2022

16,26 MB – pdf

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